ANO LETIVO 2016-2017
De aplicação nacional, a natureza detalhada da informação gerada a partir das respostas dadas pelos alunos nas provas de aferição e a sua adequada utilização pelos professores e encarregados de educação, constitui uma preciosa ferramenta de auxílio ao desenvolvimento de estratégias específicas de apoio tanto aos alunos que revelam potencialidades a explorar, como aos alunos que evidenciem mais dificuldades de aprendizagem.
Complementarmente, na sequência do que tem sido a prática de anos anteriores, o agrupamento irá aplicar uma prova global a matemática e a português no final do 1º ciclo (4º ano), tendo em vista aferir o grau de preparação dos alunos.
Não obstante o IAVE ter oportunamente suspendido a aplicação de testes intermédios, por decisão do Conselho Pedagógico, ouvidos os respetivos grupos disciplinares, foi determinado manter essa medida, mediante aplicação de testes intermédios de caráter interno, tanto a Matemática, como a Português, no 9º ano.
As provas de aferição e|ou os testes intermédios internos a Matemática e Português têm por referência, respetivamente, o Programa de Matemática do Ensino Básico, homologado em dezembro de 2007 (consultar aqui), e o Programa de Português do Ensino Básico, homologado em março de 2009 (consultar aqui), no que respeita ao 2.º ano, aplicando-se supletivamente as Metas Curriculares de Matemática e as Metas Curriculares de Português (consultar aqui e aqui).
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